Texto e atividades sobre A Era Vargas.

A Era Vargas

 No ano de 1930, ocorrem grandes mudanças no Brasil. O presidente Washington Luís foi deposto por uma revolução liderada por Getúlio Vargas, que pôs fim à República Velha e deu início à chamada Era Vargas. A campanha eleitoral para a sucessão do presidente Washington Luís provocou a divisão da oligarquia dominante e foi o estopim da revolução que derrubou a República Velha. Washington Luís, ligado à oligarquia de São Paulo, indicou como sucessor o paulista Júlio Prestes, que garantiria a continuidade da política de valorização do café.

     Os mineiros, que esperavam a indicação de Antonio Carlos, presidente de Minas Gerais (na época, o dirigente do Estado não se chamava governador, mas sim presidente), romperam sua aliança com São Paulo. E, com o Rio Grande do Sul e a Paraíba, criaram um novo partido, a Aliança Liberal, que lançou a candidatura de Getúlio Vargas, ex-ministro da Fazenda e presidente do Rio Grande do Sul. O candidato a vice-presidente era o paraibano João Pessoa. A Aliança Liberal concentrou suas forças nos grandes centros urbanos, buscando, assim, a adesão da burguesia industrial, do operariado e dos líderes tenentistas. Em março de 1930, Júlio Prestes foi declarado vencedor das eleições, mas a ala mais radical da oposição, alegando fraude eleitoral, iniciou a organização de um movimento para derrubar Washington Luís. Em julho do mesmo ano, o assassinato de João Pessoa, no Recife, contribuiu para dar mais força à oposição. Tropas do Rio Grande do Sul marcharam em direção ao Rio de Janeiro. No Nordeste, a rebelião teve à frente Juarez Távora. O presidente Washington Luís foi deposto (24 de outubro). Formou-se uma junta militar (Tasso Fragoso, Mena Barreto e Isaías de Noronha), e, no dia 3 de novembro, Getúlio Vargas assumiu o poder.

Era Vargas   -    No decorrer dos quinze anos em que governou o Brasil, Getúlio foi chefe do Governo Provisório(1930-1934); presidente eleito por via indireta de um governo constitucional (1934-1937) e ditador no Estado Novo (1937-1945).

Governo Provisório (1934 a 1937)

Teve como objetivo reorganizar a vida política do país. Neste período, o presidente Getúlio Vargas deu início ao processo de centralização do poder, eliminando os órgãos legislativos (federal, estadual e municipal).

Diante da importância que os militares tiveram na estabilização da Revolução de 30, os primeiros anos da Era Vargas foram marcados pela presença dos “tenentes” nos principais cargos do governo e por esta razão foram designados representantes do governo para assumirem o controle dos estados, tal medida tinha como finalidade anular a ação dos antigos coronéis e sua influência política regional.

Esta medida consolidou-se em clima de tensão entre as velhas oligarquias e os militares interventores. A oposição às ambições centralizadoras de Vargas concentrou-se em São Paulo, onde as oligarquias locais, sob o apelo da autonomia política e um discurso de conteúdo regionalista, convocaram o “povo paulistano” a lutar contra o governo Getúlio Vargas, exigindo a realização de eleições para a elaboração de uma Assembléia Constituinte. A partir desse movimento, teve origem a chamada Revolução Constitucionalista de 1932.

Mesmo derrotando as forças oposicionistas, o presidente convocou eleições para a Constituinte. No processo eleitoral, devido o desgaste gerado pelos conflitos paulistas, as principais figuras militares do governo perderam espaço político e, em 1934 uma nova constituição foi promulgada.

A Carta de 1934 deu maiores poderes ao poder executivo, adotou medidas democráticas e criou as bases da legislação trabalhista. Além disso, sancionou o voto secreto e o voto feminino. Por meio dessa resolução e o apoio da maioria do Congresso, Vargas garantiu mais um mandato.

Governo Constitucional (1934 – 1937)

Nesse segundo mandato, conhecido como Governo Constitucional, a altercação política se deu em volta de dois ideais primordiais: o fascista – conjunto de ideias e preceitos político-sociais totalitário introduzidos na Itália por Mussolini –, defendido pela Ação Integralista Brasileira (AIB), e o democrático, representado pela Aliança Nacional Libertadora (ANL), era favorável à reforma agrária, a luta contra o imperialismo e a revolução por meio da luta de classes.

A ANL aproveitando-se desse espírito revolucionário e com as orientações dos altos escalões do comunismo soviético, promoveu uma tentativa de golpe contra o governo de Getúlio Vargas. Em 1935, alguns comunistas brasileiros iniciaram revoltas dentro de instituições militares nas cidades de Natal (RN), Rio de Janeiro (RJ) e Recife (PE).    Devido à falha de articulação e adesão de outros estados, a chamada Intentona Comunista, foi facilmente controlada pelo governo.

Getúlio Vargas, no entanto, cultivava uma política de centralização do poder e, após a experiência frustrada de golpe por parte da esquerda utilizou-se do episódio para declarar estado de sítio, com essa medida, Vargas, perseguiu seus oponentes e desarticulou o movimento comunista brasileiro. Mediante a “ameaça comunista”, Getúlio Vargas conseguiu anular a nova eleição presidencial que deveria acontecer em 1937. Anunciando outra calamitosa tentativa de golpe comunista, conhecida como Plano Cohen, Getúlio Vargas anulou a constituição de 1934 e dissolveu o Poder Legislativo. A partir daquele ano, Getúlio passou a governar com amplos poderes, inaugurando o chamado Estado Novo.

Estado Novo (1937 – 1945)

No dia 10 de novembro de 1937, era anunciado em cadeia de rádio pelo  presidente Getúlio Vargas o Estado Novo. Tinha início então, um período de ditadura na História do Brasil.

Sob o pretexto da existência de um plano comunista para a tomada do poder (Plano Cohen) Vargas fechou o Congresso Nacional e impôs ao país uma nova Constituição, que ficaria conhecida depois como "Polaca" por ter sido inspirada na Constituição da Polônia, de tendência fascista.

O Golpe de Getúlio Vargas foi organizado junto aos militares e teve o apoio de grande parcela da sociedade, uma vez que desde o final de 1935 o governo reforçava sua propaganda anti comunista, alarmando a classe média, na verdade preparando-a para apoiar a centralização política que desde então se desencadeava. A partir de novembro de 1937 Vargas impôs a censura aos meios de comunicação, reprimiu a atividade política, perseguiu e prendeu seus inimigos políticos, adotou medidas econômicas nacionalizantes e deu continuidade a sua política trabalhista com a criação da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), publicou o Código Penal e o Código de Processo Penal, todos em vigor atualmente. Getúlio Vargas foi responsável também pelas concepções da Carteira de Trabalho, da Justiça do Trabalho, do salário mínimo, e pelo descanso semanal remunerado.

O principal acontecimento na política externa foi a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial contra os países do Eixo, fato este, responsável pela grande contradição do governo Vargas, que dependia economicamente dos EUA e possuía uma política semelhante à alemã.  A derrota das nações nazi fascistas foi a brecha que surgiu para o crescimento da oposição ao governo de Vargas. Assim, a batalha pela democratização do país ganhou força. O governo foi obrigado a indultar os presos políticos, além de constituir eleições gerais, que foram vencidas pelo candidato oficial, isto é, apoiado pelo governo, o general Eurico Gaspar Dutra.

Chegava ao fim a Era Vargas, mas não o fim de Getúlio Vargas, que em 1951 retornaria à presidência pelo voto popular.

Atividades

01. No ano de 1930, ocorre uma grande mudança na História do Brasil. Explique essa mudança: 

02. Comente  as três fases do governo Vargas:

03. Analise a frase, “com a dissolução do Congresso Nacional, das Assembleias Estaduais e das Câmaras Municipais, interventores foram nomeados para os Estados, com amplos poderes,” e responda se o governo provisório de Vargas era democrático ou não e justifique sua resposta:

04. Cite algumas leis trabalhistas criadas logo após a Revolução de 1930:

atividades governos populistas no Brasil (1945 a 1964)

1. Explique o que é Populismo: ( Mínimo 2 linhas) 
2. Sua campanha eleitoral teve como símbolo a Vassourinha, para varrer a corrupção. Seu governo ficou caracterizado por medidas excêntricas, como a proibição do biquíni e os "bilhetinhos", para expedir suas ordens. Aproximou - se dos países comunistas e aos sete meses de governo, renunciou alegando ser pressionado pelas "Forças Ocultas". O texto acima, refere -se a: 

a. ( )Jânio Quadros;
b. ( ) Eurico Gaspar Dutra;
c. ( ) Fernando Collor de Mello;
d. ( ) Tancredo Neves
e. ( ) Getúlio Vargas

3. O lema "50 anos de Progresso em 5 anos de governo "teve como uma característica o domínio do Mercado interno brasileiro por parte das grandes mpresas multinacionais que se instalaram no país, sob a presidência de :
a. ( ) Juscelino Kubitscheck.
b. ( ) Getúlio Vergas.
c. ( ) General Eurico Gaspar Dutra.
d. ( ) Jânio Quadros.
e. ( ) General João Figueiredo.
4. Descreva três leis da Constituição de 1946: (mínimo 4 linhas):

5. Observe a imagem:





Charge acima retrata que
a. ( )Vargas era um presidente que defendia a democracia.
b. ( )Vargas tomava atitudes em seu governo de cunho populista, mas não de forma democrática.
c. ( ) Getúlio não obteve popularidade com as medidas tomadas em seu governo.
d. ( )Getúlio governou de forma

governos populistas no Brasil (1945 a 1964)

Governos populistas no Brasil(1946-1964)

A pressão oposicionista sobre Getúlio Vargas se fortaleceu com a entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial, apoiando os Aliados. As manobras políticas de Getúlio não foram suficientes para mantê-lo no poder e, em outubro de 1945, ele renunciou. Em 1946 assumiu a presidência o general Eurico Gaspar Dutra, eleito em eleições diretas. Foi a primeira vez que as mulheres puderam votar.
Constituição de 1946: A Constituição brasileira, promulgada em 18 de setembro de 1946, era francamente liberal democrática. Do seu conteúdo principal, podemos destacar tópicos como: voto secreto e universal para os maiores de 18 anos, excetuando-se os analfabetos, cabos e soldados; direito à liberdade de pensamento e expressão; direito de greve assegurado aos trabalhadores, etc.

Governo Dutra: O Governo do general Eurico Gaspar Dutra (1946-1951) foi bastante influenciado pela conjuntura internacional do pós-guerra e o advento da "Guerra Fria". Aliando-se aos EUA, o Governo Dutra rompeu relações diplomáticas com a URSS e extinguiu o Partido Comunista Brasileiro. Durante esse Governo, foi criado o Plano SALTE (Saúde, Alimentação, Transporte e Energia).

Governo de Getúlio Vargas: Concorrendo para as eleições presidenciais, Vargas foi eleito com esmagadora maioria de votos. Assumindo o poder, foi apagando a imagem de ditador do Estado Novo e construindo em seu lugar a figura de um estadista democrata. Nesta fase (1951-1954), Vargas empenhou-se em realizar um Governo de caráter nacionalista (criou a PETROBRAS). Suas medidas governamentais provocaram violenta reação da alta burguesia, que o acusava de pretender implantar no Brasil uma República Sindicalista. Na verdade, sua política de aproximação com a classe trabalhadora preocupava a oposição, que se utilizou do crime ocorrido em 5 de agosto de 1954 para exigir sua renúncia. A crise terminou em 24 de agosto de 1954, data em que Getúlio Vargas suicidou-se.

Governo de Juscelino Kubitschek: O Governo de Juscelino Kubitschek de Oliveria (1956-1961) foi marcado por diversas realizações desenvolvimentistas, que estavam previstas no Plano de Metas: a construção de Brasília, a instalação da primeira fábrica de automóveis, a abertura de rodovias, etc. Este Governo permitiu a penetração do capital estrangeiro para financiar o desenvolvimento econômico e industrial pretendido. As consequências desse processo foram: aumento de nossas dívidas externas; crescente dominação de nosso mercado interno pelas empresas multinacionais.

Governo de Jânio Quadros: O Governo de Jânio da Silva Quadros (1961) teve curta duração. Contou, a princípio, com o apoio das classes dominantes, na medida em que combatia, internamente, o comunismo. Mas a oposição direitista logo se revoltou contra sua política externa independente. A revolta da oposição teve seu ponto culminante quando Jânio Quadros condecorou "Che" Guevera, Ministro da Economia de Cuba, com a mais importante comenda brasileira. Pressionado, Jânio renunciou ao poder em 25 de agosto de 1961.

Governo de João Goulart: Após a renúncia de Jânio o poder foi entregue ao vice-Presidente João Goulart (1961-1964) que, a princípio, governou o País sob o regime parlamentarista. Goulart
enfrentou forte oposição dos grupos de direita, que acusavam-no de possuir um programa político "comunista". A oposição tornou-se mais radical quando o Governo de Jango divulgou as Reformas de Base (que defendiam a reforma agrária do País). Em 31 de março de 1964, eclodiu um movimento militar que derrubou o Presidente João Goulart.

A Origem e as fases políticas da História Romana

1              Descreva a explicação histórica para a origem de Roma: ( mínimo 5 linhas) (página 175)

2.         A alternativa abaixo apresenta aspectos históricos da política e sociedade no período da Monarquia é:  (página 176)

a.     (   ) O sistema político era a democracia e a sociedade dividia-se em: nobres, comerciantes e escravos.

b.     (   ) O sistema político era a monarquia e a sociedade dividia-se em: patrícios (nobres proprietários de terras ) e plebeus (comerciantes, artesãos e pequenos proprietários).

c.     (   ) O sistema político era o parlamentarismo e a sociedade dividia-se em: governadores, classe média e camponeses.

4. (   ) O sistema político era o presidencialismo e a sociedade dividia-se em: presidente, burguesia e servos.

3. Os romanos foram um povo extraordinário, pois conseguiram transformar uma aldeia num império que regeu quase todo o mundo ocidental da época. A história de Roma divide-se em três períodos: Monárquico, Republicano e Imperial. (página: 176)

Durante o período monárquico, que se estendeu de 753 a. C a 509 a. C,

1. (   ) Roma foi governada por sete reis, sendo os três últimos de origem gaulesa.
2. (   ) A autoridade do rei era subordinada ao Senado e à Assembléia Curiata.Os clientes eram os grandes proprietários de terras e detentores dos direitos políticos.
3. (   ) A escravidão tornou-se a base principal da economia romana. 
4. (   ) Roma foi governada por sete reis.

4              Descreva a explicação mitológico para a origem de Roma: (peso 0.5 mínimo 5 linhas) (página 174)

Complete com V (verdadeiro) ou F (falso): (página 176)

1. (   )  Os plebeus eram pobres, viviam como agricultores ou artesãos.
2. (   ) Os plebeus formavam a aristocracia de Roma.
3. (   ) Os clientes eram intermediários entre os patrícios e os plebeus.
4. (   ) Os escravos eram muitos no império.
5. (   ) Para o patrício, quanto maior o número de clientes, menor seu prestígio. 

ATIVIDADE AVALIATIVA COMPLEMENTAR – O PRIMEIRO REINADO E O PERÍODO REGENCIAL

1.         Comente as ideias dos aliados e dos opositores de D Pedro na Assembleia constituinte de 1823: (mínimo 3 linhas página 221)

2.         Descreva as leis criadas pela constituição de 1824, nos seguintes aspectos políticos e sociais: (página 222)

a.     Eleições: (2 linhas)

b.    Educação (2 linhas)

c.     Religião (2 linhas)

d.    Direitos e garantias individuais: (mínimo 2 linhas)

3.    Depois da Independência do Brasil, a elite se dividiu entre aqueles que apoiaram a monarquia adotada por D. Pedro I, e setores mais liberais, que reivindicavam restrições ao autoritarismo do Imperador. Nesse contexto, explodiu a Confederação do Equador (1824), que teve entre suas principais razões: (226)

a.    (  )o decreto imperial que determinou o fechamento dos jornais oposicionistas Sentinella da Liberdade e Tífis Pernambucano, ambos alvo da censura imposta pelo governo central.

b.    (  ) a decisão imperial de substituir o governador de Pernambuco, Manuel Paes de Andrade, líder político da elite liberal que apoiava maior autonomia administrativa das províncias.

c.     (   ) o enfrentamento de setores conservadores e liberais, que desfechou uma onda de violência nas principais províncias do país, exigindo intervenção armada do governo imperial.

d.    (   ) a aprovação do Imperador à reforma constitucional proposta pelos liberais, que provocou forte reação da elite conservadora, temendo dar brecha para a criação de um governo popular.

e.    (   ) a recusa do Imperador em negociar com os deputados liberais a extinção do tráfico de escravos com vistas ao fim da escravidão, tema que vinha ganhando apoio de parte da elite.

4.     Descreva o desfecho da Confederação do Equador ( página 226)

5.    O Período Regencial (1831-1840) foi marcado por uma série de revoltas em vários pontos do Brasil. Sobre as revoltas ocorridas no Período Regencial, indique qual das alternativas abaixo está correta (páginas 234 a 239)

a.    (   ) Balaiada, em São Paulo.

b.    (   ) Sabinada, no Rio de Janeiro.

c.    (   ) Inconfidência Mineira, em Minas Gerais.

d.    (   ) Revolta Farroupilha, no Sul do país.

6.     Explique por que o período regencial foi chamada de experiência republicana: (página 230; mínimo 3 linhas)  

  

Intentona comunista e o filme Olga

A Intentona Comunista: 

A Intentona Comunista  foi uma espécie de rebelião contra o governo de Getúlio Vargas. Na realidade, o movimento tinha por objetivo derrubar o presidente e tomar o poder. Liderada pela Aliança Nacional Libertadora (ANL), a Intentona eclodiu em novembro de 1935, mas foi rapidamente combatida pelas Forças de Segurança Nacional.

O movimento ganhou adeptos dentro dos batalhões. Militares de baixa patente inclinados ao comunismo iniciaram a rebelião na noite do dia 23 de novembro de 1935, em Natal, no Rio Grande do Norte, onde os revolucionários chegaram a tomar o poder durante três dias. Depois se estendeu para Maranhão, Recife e por último para o Rio de Janeiro, no dia 27.

Aliança Nacional Libertadora (ANL)
Influenciados pela estrutura política européia pós primeira guerra mundial, na qual duas frentes disputavam espaço – Fascismo e Comunismo – surgiram dois movimentos políticos no Brasil com estas características.

Plínio Salgado

   

Em 1932, sob a liderança do político paulista Plínio Salgado foi fundada a Ação Integralista Nacional, de cunho fascista. De extrema direita, os integralistas combatiam fervorosamente o comunismo.

Paralelamente à campanha Integralista, o Partido Comunista do Brasil (PCB) incentivou a fundação da Aliança Nacional Libertadora, um movimento político radicalmente oposto à Ação Integralista Nacional.

A ANL, criada em 1935, defendia os ideais comunistas e suas propostas iam além daquelas defendidas pelo PCB:

- Não pagamento da dívida externa;
- Nacionalização das empresas estrangeiras;
- Combate ao fascismo;
- Reforma agrária;

No dia 5 de julho de 1935, data em que se comemoravam os levantes Tenentistas, Luís Carlos Prestes lançou um manifesto de apoio à ANL, no qual incentivava uma revolução contra o governo. Este foi o estopim para que Getúlio Vargas decretasse a ilegalidade do movimento, além de mandar prender seus líderes.

Luis Carlos Prestes

Rebeliões
Com o decreto de Vargas, o plano de fazer uma revolução foi colocado em prática, inclusive com o apoio da Rússia (país comunista à época), que enviou dinheiro e agentes para o Brasil.

A ação foi planejada dentro dos quartéis. Militares simpatizantes da ANL deram início às rebeliões. Imaginava-se que depois a revolta ganharia o apoio popular, mas isto não ocorreu.

A principal falha dos revolucionários foi com relação à organização. As revoltas se deram em datas diferentes, o que facilitou as ações do governo para dominar a situação e frustrar o movimento.

Após derrotá-los, Vargas decretou estado de sítio e uma forte repressão aos envolvidos na Intentona Comunista. Luís Carlos Prestes foi preso, bem como vários líderes sindicais, militares e intelectuais. Mas tudo isto não passou de estratégias do presidente para preparar um futuro golpe de Estado.

Sinopse do Filme Olga

Olga é um filme brasileiro realizado em 2004 pelo diretor Jayme Monjardim, inspirado na biografia escrita por Fernando Morais sobre a alemã, judia e comunista Olga Benário Prestes. No filme, estrelam Camila Morgado^] como a protagonista, Caco Ciocler também, como Luís Carlos Prestes e Fernanda Montenegro como Dona Leocádia Prestes, mãe de Luís Carlos Prestes.

Olga foi um grande sucesso de bilheteria; 385 mil pessoas o assistiram apenas no fim de semana de estréia no Brasil. A obra também recebeu três prêmios no Grande Prêmio Brasileiro de Cinema de 2005, mas teve recepção negativa da imprensa alemã.

Olga Benário (Camila Morgado) é uma militante comunista desde jovem, que é perseguida pela polícia e foge para Moscou. Em Moscou, Olga faz treinamento militar. Lá ela é encarregada de acompanhar Luís Carlos Prestes (Caco Ciocler) ao Brasil para liderar a Intentona Comunista de 1935, se apaixonando por ele na viagem. Com o fracasso da revolução, Olga é presa com Prestes. Grávida de 2 meses, é deportada pelo governo Vargas para a Alemanha nazista e tem sua filha Anita Leocádia na prisão feminina do Campo de Concentração de Barnimstraße. Afastada da filha, Olga é então enviada para o Campo de Concentração de Ravensbrück, onde é morta na Câmara de Gás.

O filme Olga levou oito anos para chegar aos cinemas. Em 1997, a produtora e roterista do filme, Rita Buzzar^[1] , iniciou a negociação da cessão dos direitos da biografia homônima escrita por Fernando Morais,^[6] negociação essa concluída em 1997 com a produtora Nexus, de Rita. Antes disso, os direitos do livro estavam com Sílvio Tendler,documentarista que já tinha levado ao cinema as histórias de Jango e de JK.^[7] Em 1998, foi anunciado que a co-produção seria da brasileira Globo Filmes; embora o projeto inicial da Nexus previsse uma co-produção alemã, com parte das filmagens na Europa. Rita diz, "os produtores de lá queriam diretor e elenco alemães, e eu não concordei".

Na época também foi anunciado que o mesmo seria dirigido por Luiz Fernando Carvalho e teria a atriz Patrícia Pillar como a protagonista, com o início das filmagens em setembro do mesmo ano, o que levou cinco anos.

Olga foi o primeiro filme de Jayme Monjardim, especialista em telenovelas. Rita Buzzar, já havia trabalhado anteriormente com Monjardim na telenovela A História de Ana Raio e Zé Trovão, de 1990. Decididos a fazer uma reconstituição correta do contexto histórico, Monjardim e a equipe de produção foram à Alemanha, onde conheceram os lugares freqüentados por Olga e os campos de concentração onde ela esteve prisioneira. Os cenários foram reconstituídos em estúdio no Brasil. As cenas que se passavam no Rio de Janeiro foram realizadas em locações. A fotografia é Ricardo Della Rosa, também estreante em longa-metragens. A trilha sonora esteve a cargo de Marcus Viana, compositor com quem o diretor também já havia trabalhado em diversas ocasiões na televisão.

Em 20 de outubro de 2003 a produção de Olga recriou a Alemanha com neve artificial em Bangu, o bairro mais quente da cidade do Rio de Janeiro. A antiga fábrica de tecidos de Bangu virou o campo de concentração de Havensbrück, para onde Olga Benário foi levada.

Olga não teve boas resenhas de alguns críticos especializados, que consideraram, à época do lançamento, o filme excessivamente "televisivo". Contando uma história de amor típica das telenovelas, o filme usa muitos recursos desta linguagem, tais como close-ups extremos, plano e contra plano nos diálogos e música incidental em quase todas as cenas. A maior parte dos comentários de especialistas foram bastante negativos, e quase unânimes em sua rejeição ao trabalho de Monjardim.

Nestas resenhas, destaca-se como objeção mais freqüente a superficialidade do roteiro, que teria se fixado no aspecto romântico da história de Olga e Prestes sem retratar com muita precisão o período histórico, nem as motivações das personagens. Alguns críticos julgaram também os diálogos pobres e excessivamente didáticos, e tampouco as interpretações mereceram elogios, sendo usualmente consideradas artificiais e excessivamente teatrais. Embora com recepção negativa da crítica, o filme ficou entre os dez mais assistidos nos cinemas brasileiros em 2004, com venda de 3.075.742 ingressos no país.

Ao ver o filme, Anita Leocádia Prestes, filha de Olga, comentou que não gostou do final, lamentando que o filme terminasse com a sua mãe na câmara de gás. Ela diz, "era preciso mostrar que há esperança e que houve vitória."

Fontes:
 http://www.infoescola.com/historia/intentona-comunista/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Olga_(filme)

Questões

1. Explique o que foi a Intentona Comunista: (mínimo 3 linhas; Peso: 1,0)
2. Defina o que eram Aliança Nacional Libertadora e a Ação Integralista Nacional:  (mínimo 3 linhas; Peso: 1,0)
3. Compare as propostas dos membros da ANL com as ideias da AIN para o Brasil:  (mínimo 3 linhas; Peso: 1,5) 
4. Cite as principais falhas das Rebeliões planejadas e realizadas pelos membros da ANL: (mínimo 3 linhas; Peso: 1,5) 
5. Explique o desfecho da Intentona (mínimo 3 linhas; Peso: 1,0)
6. Descreva a forma como o filme Olga começou a ser produzido: (mínimo 3 linhas; Peso: 1,0)
7.  Comente  3 críticas feitas ao filme: (mínimo 4 linhas; Peso: 1,5)
8. Elabore uma resenha de 8 linhas do filme:(mínimo 4 linhas; Peso: 1,5)

Atividade escritas suméria egípcia e fenícia

ATIVIDADES DE REVISÃO DE CONTEÚDOS

AS ESCRITAS SUMÉRIA, EGÍPCIA E FENÍCIA

1. Explique a razão pelas quais as seguintes civilizações desenvolveram a escrita:
1. Sumérios:(página 61; mínimo 3 linhas)

2. Fenícios:(página 84 ; mínimo 3 linhas)

 2.   Tradicionalmente, podemos definir a pré-história como o período anterior ao aparecimento da escrita. Portanto, esse período é anterior há 4000 a.C, pois foi por volta desta época que os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme. Quanto a escrita cuneiforme, podemos afirmar que: (página 61)

1. (   ) Inicialmente era usada para fazer a contabilidade dos templos.
2. (   ) Inicialmente era usada pelos juízes para escrever as sentenças dos réus condenados.
3. (   ) Desde início foi usada para as diversas atividades comerciais, religiosas e literárias.
4. (   ) Não sabemos nada sobre o uso inicial da escrita suméria.  

3. O Império Babilônico dominou diferentes povos como os sumérios, os acádios e os assírios. Para governar povos tão diferentes, o rei Hamurábi organizou o primeiro código de leis escritas, o Código de Hamurábi.

  - Se um homem acusou outro de assassinato, mas não puder comprovar, então o acusador será morto. - Se um homem ajudou a apagar o incêndio da casa de outro e aproveitou para pegar um objeto do dono da casa, este homem será lançado ao fogo. - Se um homem cegou o olho de outro homem, o seu próprio será cegado. Mas se foi olho de um escravo, pagará metade do valor desse escravo.

Quanto as leis do código de Hamurabi,  assinale a alternativa correta: (página 63)

a.  (  ) As leis aplicavam-se somente aos homens livres e que possuíssem propriedades. Estabeleceu o princípio que todos eram iguais perante a lei e por isso um escravo teria os mesmos direitos que um homem livre.

b.    (   ) O Código de Hamurábi representava os ideais democráticos do Império Babilônico.

c.    (   ) O código tinha como princípio a “pena de talião” resumida na expressão “olho por olho, dente por dente”.

d.    (   ) O Código considerava a mulher propriedade do homem e sem direitos.

4. Compare as escritas demótica e hieroglífica: (página 69: mínimo 3 linhas)

5.     Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:  (página  83)

I.    Antes dos gregos, os fenícios dominavam o comércio no Egeu e no Mediterrâneo.

II.   Os fenícios formaram um grande império marítimo (talassocracia),

III. Os interesses econômicos e o particularismo político impediram que os fenícios formassem um Estado unificado. As cidades fenícias preferiam aliar-se a estados mais fortes.

Das afirmativas acima estão corretas:

a.     (   ) I, II e III estão corretas.

b.    (   ) I, II e III estão incorretas.

c.     (   ) Apenas I e II estão corretas.

d.    (   ) Apenas I e III estão corretas.

e.     (   ) Apenas II e III estão corretas.

6.               Qual foi a contribuição da civilização fenícia para a cultura e a tecnologia das civilizações orientais? (página 84; 1 linha)

Atividades Brasil holandês; jesuítas; bandeirantes

ATIVIDADE AVALIATIVA

HOLANDESES, BANDEIRANTES E JESUÍTAS

1.      Descreva a resistência dos pernambucanos aos holandeses (líder da resistência; local; derrota dos resistentes) (mínimo 3 linhas; pg. 54)

2.     (UFMG) O interesse dos holandeses em ocupar áreas no Brasil está relacionado com: (pág. 52)

a.     (  ) a conquista territorial de pontos estratégicos visando quebrar o monopólio da rota da prata.

b.    (  ) as barreiras impostas pela Espanha à participação holandesa no comércio açucareiro.

c.     (  ) os contratos comerciais preferenciais firmados entre Portugal e Inglaterra.

d.    (  ) as solicitações dos senhores-de-engenho, insatisfeitos como o monopólio metropolitano.

e.     (  ) a instalação de técnicas mais avançadas, visando à elevação da produtividade.

3.     Comente 3 características da administração de Nassau na administração de Pernambuco: (mínimo 3 linhas; página 54)

4.            As invasões holandesas no Brasil, no século XVII, estavam relacionadas à necessidade de os Países Baixos manterem e ampliarem sua hegemonia no comércio do açúcar na Europa, que havia sido interrompido: (pg. 52).

a.     (    ) pela política de monopólio comercial da Coroa Portuguesa, reafirmada em represália à mobilização anticolonial dos grandes proprietários de terra.

b.    (   ) pelos interesses ingleses que dominavam o comércio entre Brasil e Portugal.

c.     (   ) pela política pombalina, que objetivava desenvolver o beneficiamento do açúcar na própria colônia, com apoio dos ingleses.

d.    (   ) pelos interesses comerciais dos franceses, que estavam presentes no Maranhão, em relação ao açúcar.

e.     (   ) pela Guerra de Independência da Holanda contra a Espanha, e seus consequentes reflexos na colônia portuguesa, devido à União Ibérica.

5.       Compare as Bandeiras e as Entradas: (mínimo 3 linhas; página 66)

6.           As expedições chamadas de Entradas e Bandeiras tinham como objetivo a procura de riquezas minerais e/ou a caça ao índio, para escraviza-lo e vende-lo no litoral. O papel das Entradas e Bandeiras pode ser assim resumido: (pág. 64)

a.           (   ) Determinam a ocupação efetiva do interior do Brasil e deram ao nosso país sua atual configuração geográfica.

b.           (   ) Contribuíram para a implantação de uma nova política colonizadora, aproximando índios e colonos.

c.           (    ) Iniciaram aproveitamento verdadeiro das terras agrícolas do oeste mudando a situação econômica da Colônia.

d.           (    ) Por razões políticas e econômicas, contribuíram para a mudança da capital do Vice-Reino, do Rio de Janeiro para a Bahia.

e.           (    ) Respeitaram o Meridiano de Tordesilhas, evitando, assim, conflitos armados entre portugueses e espanhóis.

7.     Descreva a origem dos jesuítas (mínimo 3 linhas; pg. 70).

8.     (UPE) Na colonização da América, a atuação dos jesuítas foi decisiva em muitos aspectos para assegurar o domínio europeu. Com relação à atuação dos jesuítas no Brasil, pode-se afirmar que:

a.      (   ) protegeram, em algumas situações, os índios da exploração dos colonos portugueses.

b.      (   )  não conseguiram se destacar politicamente, sendo apenas religiosos.

c.      (   ) se restringiram ao trabalho de catequese nos engenhos de açúcar.

d.      (   )  não se envolveram com os índios em São Vicente, defendendo os   colonos.acumularam bens materiais, embora nunca apoiassem a escravidão

e.